Elementary School Counseling Aktiviteter

En grundskole pige og lærer sammen i et bibliotek. Ronnie Kaufman / Blend Images / Getty Images

En veltilrettelagt grundskole rådgivning pensum hjælper eleverne med at overvinde personlige barrierer og nå deres fulde potentiale.Aktivt engagere eleverne i læreprocessen ved at tilbyde aktiviteter, der appellerer til elever med forskellige læringsstile.Studerende især nyde at udfylde hands-on opgaver, der involverer selv-udforskning og positivt samspil gruppe.

Tilskynde Self-Affirmation

  • Instruct studerende til at tegne en farverig selvportræt understrege fysiske funktioner, de kan lide om sig selv, såsom deres store brune øjne.Så fortæl eleverne til at omgive deres tegning med ord, der beskriver deres andre positive kvaliteter.For eksempel kan en studerende skriver "venlig" eller "smart." Endelig skal eleverne arbejde i par til at identificere og dele fem gratis ord, der beskriver deres partner.Opfordre eleverne til at sige eller gøre noget rart hver dag for at hjælpe med at skabe et varmt og inkluderende skole klima.

Teach Time Management Skills

  • at udmærke fagligt, eleverne har brug for et system til budgettering deres tid og afbalancering konkurrerende interesser.Tildel eleverne til opgave at optage, hvordan de bruger deres vågne timer uden for skolen.I syv dage, skal eleverne skrive ned, hvad de laver hver 15 til 30 minutter.Bagefter bede eleverne at beregne, hvor meget tid de har brugt hver dag på fritidsaktiviteter, socialt samvær, videospil, gøremål, måltider og hjemmearbejde.Diskuter prioriteter og de problemer, som forhaler proceduren.Bed eleverne om at brainstorme måder at bruge deres tid mere effektivt.Udfordre dem til at sætte mål for forbedring studievaner.

Udforsk Potentielle Karriere

  • Hjælp eleverne genkender forbindelsen mellem interesser, evner og erhvervsvalg.Start med at lede de studerende til at lave en liste over ting, de nyder at gøre, og synes at gøre naturligt.For eksempel kan eleverne identificere læsning og skrivning som en interesse og evne.Bed eleverne om at tænke på erhverv, hvor disse attributter ville være vigtigt.Del eleverne op i mindre grupper og udfordre dem til at komme op med mindst én karriere for hvert bogstav i alfabetet.At få dem i gang, er eksempler - astronaut, barber, tømrer, detektiv.Har en konkurrence for at se, hvem der kan afslutte første.

Sund social udvikling

  • Arranger skriveborde i en cirkel til en diskussion om ansvar.Lad børnene at definere, hvad ordet betyder for dem, før de tilbyder en definition.Bed eleverne om at nævne og diskutere ansvar, de har for dem selv, deres familier, deres skole og samfund.For eksempel kan eleverne nævne at børste deres tænder, gør gøremål, efterbehandling lektier, fange bussen og komme sammen med jævnaldrende.Spørg frivillige til at diskutere, hvordan de mener om deres ansvar.Liste konsekvenser for ikke opfylder ansvar og taler om, hvordan det føles.

320
0
1
K 12 For Educators