Hvorfor Classroom Management er vigtigt

Piger hæve deres hænder i et klasseværelse . Comstock Images / Stockbyte / Getty Images

Disciplin ofte kommer til at tænke på omtalen af ​​classroom management, men det afgørende element i undervisningen er meget mere.Classroom management skaber et sæt af forventninger, der anvendes i et organiseret klasselokale.Det omfatter rutiner, regler og konsekvenser.Effektiv classroom management baner vejen for læreren at engagere de studerende i at lære.

Effektiv Undervisning

  • En uorganiseret klasseværelse uden rutiner og forventninger gør det vanskeligt for læreren at gøre sit job.Studerende ved ikke, hvad de skal gøre, så de kunne komme i gang opgave eller forårsage forstyrrelser.Når læreren er konstant omdirigere studerende eller håndtering adfærdsproblemer, taber hun afgørende undervisningstid.Classroom management strategier til at skabe et organiseret klasseværelse miljø, der er befordrende for undervisning.Børn kender forventningerne i forskellige læringssituationer.For eksempel vil børnene vide, at når man arbejder i mindre grupper, d

    e taler i rolige stemmer og skiftes taler.De kan hver især en specifik opgave i gruppen.

effektiv brug af Time

  • Tager tid, før skolen starter til at skabe rutiner og procedurer sparer dig tid i det lange løb.Når børnene ved, hvad de skal gøre, bliver det en naturlig del af rutinen.Efter et par uger, behøver du ikke at fortælle dem, hvad de skal gøre.De studerende ved, at de får deres planlæggere ud, skrive i hjemmeopgaver og samle alle deres materialer i slutningen af ​​dagen, for eksempel.Du kan få dine børn ud af døren hurtigere i slutningen af ​​dagen.Når du træner dem, hvordan man gør hver del af skoledagen, behøver du ikke bruge så meget tid at give retninger.

Konsistens

  • En lærer med stærke klasseværelse lederevner skaber konsistens for sine elever.Børnene ved, hvad de skal forvente hver dag, når det kommer til de rutinemæssige aktiviteter.Dine elever kan klare sig bedre, når du er væk, hvis du har indstillet forventninger til de daglige opgaver.De ved, hvordan klasseværelset kører, så de er i stand til at hjælpe erstatning køre klasseværelset.For eksempel, hvis børnene ved, at de er formodes at komme ind i rummet og begynde at arbejde på et matematisk problem på tavlen, en stedfortræder ikke behøver at tilbringe sin tid corralling børnene eller forsøger at holde dem beskæftiget, mens alle ankommer.Du kan også oprette sammenhæng i hele skolen ved at justere dine strategier med schoolwide standarder.Hvis din skole har fokus på respekt og ansvarlighed, indarbejde dem i dit klasseværelse management teknikker.De studerende vil høre disse ord i hele skolen og ved, at forventningerne er de samme overalt i bygningen.

Færre Behavior Problemer

  • Det vigtigste mål for classroom management er at reducere dårlig opførsel i klasseværelset.Effektiv classroom management giver de studerende lidt tid til at opføre sig forkert.Fordi forventningerne er tydeligt forklaret, eleverne ved, hvad de skal gøre.Overgange i særdeleshed er nemmere at styre, når en lærer har stærke klasseværelse lederevner.For eksempel, hvis du har prikker på gulvet for foring op og ringe én gruppe ad gangen, de studerende kender til at lytte efter deres grupper og stå på en prik, når der kaldes.Børn er ikke bundter op, da prikkerne hjælpe plads dem ud.De vil ikke haste og skub hvis du kun kalde et par elever ad gangen.Forventningerne til adfærd, der er en del af et klasseværelse forvaltningsplan give de studerende grænser, samt konsekvenser.

123
0
1
K 12 For Educators