Hvordan skal man behandle med upassende adfærd i klasseværelset

Studerende passerer noter i et klasseværelse . Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images

De mest almindelige typer af studerende dårlig opførsel taler på uhensigtsmæssige tidspunkter, undlade at være opmærksom og nægter at gøre det nødvendige arbejde, ifølge en 2012 undersøgelse offentliggjorti den videnskabelige verden Journal.Disse typer af forstyrrelser frustrere lærere og hæmmer læring for resten af ​​klassen.For at holde bevæger sig fremad med pensum, skal lærerne have en plan på plads for effektivt at håndtere uhensigtsmæssige adfærd.

har en plan

  • Læreren bør afgøre, hvad der udgør upassende opførsel i klasseværelset og beslutte, hvad konsekvenserne skal være.Disse standarder bør klart kommunikeres til de studerende.Nogle lærere skaber et klasseværelse forvaltningsplan, der skitserer, hvad der forventes i løbet af læring tid.Dette kan være så simpelt som at bede eleverne til altid at opføre sig respektfuldt, eller det kan være en mere specifik oversigt over hvilken adfærd fortjeneste hvad straffe.For eksempel kan en lær

    er beslutte, at hvis en studerende forstyrrer klasse tre gange, vil denne elev modtager en tilbageholdelse.

bevare roen, respektfuld

  • Det kan være fristende at reagere i vrede, når en studerende misbehaves, men opholder fritliggende er nøglen til at opretholde en authoritive tilstedeværelse i klasseværelset.Læreren bør ikke lade eleven vide, at hun har fået under lærerens hud.Hvis det er nødvendigt, bør læreren pause før reagere på udbrud.Når irettesætte eleven, skal læreren sørge for det er den studerendes handlinger, der er kritiseret, ikke den studerendes selv.Imidlertid bør lederen klassen roligt og klart håndhæve uanset konsekvens elevens adfærd er berettiget.

håndhævelse af regler

  • Når en studerende udviser adfærd, der går imod klasseværelset forventninger, bør han stå over for konsekvenserne med det samme.Men straffen skal udstedes privat, så den studerende kan opretholde selvrespekt og "redde ansigt", som underminerer en studerende værdighed kan føre til en eskalering af dårlig opførsel.Når det er muligt, bør læreren give den studerende et valg: Hvis den studerende nægter at arbejde, for eksempel, han bør have mulighed for at arbejde på stavemåden eller kunst hjemmearbejde.Læreren bør lytte til den studerendes årsager til opfører men sørg for at han i sidste ende tager ansvar for sin opførsel.

Håndtag Eskalerende Behavior

  • Nogle gange kan en elevs dårlig opførsel er så ekstrem, at reglerne er skitseret i planen klasseværelset ledelsen ikke er effektive til at standse det.I så fald bør læreren have en plan for, hvad du gør, hvis dårlig opførsel eskalerer.Én strategi er at have "undervisning buddies" - andre studerende, der kan tage ansvaret for De opfører sig korrekt kollega, mens læreren tager en pause.Hvis den studerende er i fare for at blive voldelig, bør pædagoger have en beredskabsplan, der involverer sikkerhedspersonale og administratorer.Et brev til forældrene kan være påkrævet, når der beskæftiger sig med studerende, hvis adfærd giver alvorlige problemer.En lærer skal være respektfuld, fremhæve det positive og lytte til forældrenes forklaringer på mulige motiver for den studerendes forstyrrende adfærd.

197
0
1
K 12 For Educators