Landskab Kunst for børn

Børn landskabsmaleri udenfor Steve Baccon / Photodisc / Getty Images

Landskab kunst aktiviteter give børn med mere end blot tegning lektioner.Selvom de studerende kan finpudse tekniske færdigheder og samtidig skabe landskaber, kan de også bygge rumlige-ræsonnement evner, øje-hånd koordination og kreativitet.Du kan også tilføje til lærerig oplevelse og binde landskabet kunst til andre indholdsområder som social undersøgelser, matematik eller videnskab.

Points i maleriet

  • Læring om forgrund, mellemgrund og baggrund kan hjælpe børn til bedre at forstå perspektiv og matematiske begreber som målestok.Diskuter, hvor disse dele af maleriet er - front, middle og back - og få barnet pege dem ud i en reel kunstværk.Give barnet et lærred eller et stykke tykt papir, og bede hende om at tegne eller male et landskab, herunder en konkret forgrund, mellemgrund og baggrund.Tilføj i en lektion om perspektiv, og bede barnet til at vælge en udendørs objekt, såsom et træ eller en busk.Har hende tegne eller male på objektet i hvert afsnit

    , dimensionering det til at passe perspektivet.For eksempel forgrunden træet er høj, den midterste jorden version er lidt mindre og baggrunden ene er lille.

Clay Scape

  • Selvom landskab kunstnere bruger ofte maling, behøver du ikke at.I stedet for lagdeling på greens for græs og blå og hvid til en overskyet himmel, skifte op kunst lektion og bruge ler.Mens ler kan synes som en skulpturel medie, børn kan "finger maling" med det.Har barnet tegne sin liggende på et stykke tykt karton papir eller pap.Træk fra hinanden modellervoks i dime-store stykker.Barnet kan udfylde landskabet tegningen ved at udjævne leret - finger-maling stil - på tværs af papiret.Dette skaber en lagdelt look med teksturer, der efterligner penselstrøg af impressionisterne.

Curriculum Content

  • Tie landskabet lektion i andre indholdsområder ved at fokusere på et specifikt emne mater tema.For eksempel forbinde kunsten aktivitet samfundsfag ved at have barnet male et historisk landskab eller et udendørs område fra et andet område af verden.Du kan også bygge bro videnskab indhold ved at studere planter og dyreliv, at barnet omfatter i maleriet.Forskning de flora og fauna af en naturtype.Spørg barnet til at genskabe det i en landskabsmaleri sammen med floder, bakker, bjerge og andre udendørs arealer.

Decision Maker

  • En del af at skabe landskabskunst er at beslutte, hvilke områder for at vise, og hvilke der skal udelukkes.Et landskab kunstner ikke altid skildrer en hel udendørs scene.Nogle gange viser hun en stor eng, mens andre gange hun kun tegner et uddrag.Spørg barnet til at træffe beslutninger om, hvad hun vil vise, hvad tid på dagen, hun vil male og hvad stil hun ønsker at male det i. For eksempel kan barnet vælge at vise en bjergkæde i skumringen ved hjælp bred, noget abstrakte penselstrøgaf strålende farver.

62
0
1
K 12 Grundlæggende