Hvad er betydningen af ​​den særlige Education Program ?

Særlige uddannelser tjener børn, som ellers ville være overvældet i skolen. uddannelse billede ved Anatoly Tiplyashin fra Fotolia.com

Special uddannelser tjener børn, der har læring eller fysiske handicap, der påvirker dem i skolen.De tjener også børn, der har brug for særlige opholdsrum eller modifikationer af deres pensum til Begavelse eller indlæringsvanskeligheder, og børn, der kræver brug af hjælpemidler eller anden grund.Særlige uddannelser hjælpe lærere og forældre arbejder sammen om at designe en læringsplan for et barn, der bedst tjener hans behov og hjælpe ham vokse og lære på den mest effektive måde.

Tidlig Intervention

  • Nogle skoledistrikter har tidlig indgriben særlige uddannelser.Disse programmer tjener børn, der endnu ikke er trådt skole, men er blevet identificeret som potentielle kandidater til at modtage specialundervisning tjenester.Førskole-alderen børn eller yngre der har været diagnosticeret med en fysisk, psykisk eller indlæringsvanskeligheder kan være berettiget til disse interventionsprogrammer tidlige.Programmerne hjælpe disse børn, så n

    år tiden kommer for dem at komme ind børnehaven, vil de være mere tilstrækkeligt forberedt.

Indlæringsvanskeligheder

  • Børn med indlæringsvanskeligheder modtager Individualiserede uddannelsesplaner (IEPs) fra særlige uddannelser.En IEP er en retningslinje kortlægge de uddannelsesmæssige behov hos en bestemt elev.Et barns IEP måske sige, at hun skal være givet ekstra tid på test og quizzer, mens en anden barnets IEP måske sige, at hun har brug for tid til at arbejde i små-gruppe indstillinger.Børn med specifikke indlæringsvanskeligheder drage fordel af særlige uddannelsesprogrammer, fordi disse programmer giver fortalervirksomhed for studerende og uddannelse af lærere med henblik på at opfylde behovene hos alle elever.

Behavior Problemer

  • Special uddannelser også tjene børn med følelsesmæssige eller adfærdsmæssige forstyrrelser.Disse børn kan have Opmærksomhed defecit Hyperactivity Disorder (ADHD), Tourettes syndrom, eller vrede ledelsesmæssige spørgsmål.Særlige uddannelser tjener disse studerende ved at give adfærdsmæssige mål, og instruere lærere, hvordan man forvalter adfærdsmæssige problemer og hjælpe studerende arbejder hen imod at forbedre deres adfærd i skolen.

fysiske handicap

  • Studerende med fysiske handicap modtager ydelser fra særlige uddannelser og IEPs samt.De særlige uddannelsesprogrammer i deres skoler giver den hjælp, de har brug for at være vellykket.Barnets IEP kunne angive, hvor han har brug for at sidde i et klasseværelse, eller tillade ham at komme ind og forlade klassen et par minutter før andre studerende for at navigere gangene.De særlige uddannelsesprogrammer i skolerne giver også tolke til studerende med hørelse handicap og en-til-en hjælp til andre studerende med handicap.

giftedness

  • dygtige studerende også modtage specialundervisning tjenester.De kan modtage en IEP om, at de kan arbejde forud for pensum eller de kan have en komprimeret pensum, hvor de springe over materialer, de allerede forstår ind for at forfølge individuelle projekter.De kan have regelmæssige berigelse klasser til at deltage med andre dygtige studerende og endda modtage andre tjenester som sociale færdigheder eller håndtering af stress terapi.

471
0
1
K 12 Grundlæggende