Sådan Lær Kids Sådan drage slutninger

Begynd undervisning om slutninger med enkle eksempler at gøre tankeprocessen klart for de studerende . Wavebreakmedia Ltd / Wavebreak Media / Getty Images

Gentagelse er afgørende for at hjælpe eleverne mester inferens for øje, så skaber sjov og engagerende undervisning, der fremmer kritisk og kompleks tænkning.Dine studerende vil drage slutninger i alle fag og på mange områder af livet uden for klasseværelset gennem hele livet.Aktiv deltagelse i dine inferens lektioner vil hjælpe dine elever forstå begrebet.

Real World Eksempler

  • Giv dine elever med virkelige eksempler på observationer og slutninger.For eksempel sige, "Jeg bragte en paraply i skole i dag.Dette er en observation.Hvorfor tror du, jeg gjorde det?Du kunne udlede, at det regner udenfor. "En anden idé er at have en hviskende samtale med en anden voksen, som du peger på uret og måske til brandalarm, hvis du er i skole.Så spørger eleverne, hvad de tror, ​​du drøftet og hvorfor de tror, ​​at.

billedbøger og tegneserier

  • Vend siderne i en billedbog, så eleverne kan se illustrationerne, og spørge dem, hvad de mener, der sker og

    hvorfor.Påpeg, at de leverer beviser til støtte for deres slutninger.En anden idé er at hvidt ud talebobler i børnevenlige tegneserier og bede dem om at udlede, hvad der sker i det.Tag det et skridt videre, og få dem udfylde boblerne med deres egen skrift og beskrive, hvorfor de troede de tegn skulle sige, hvad de gør i deres egne versioner.

Det Siger, siger jeg, og så

  • Kylene Beers udviklet et pædagogisk værktøj kaldet "Det Siger, siger jeg, og så", der hjælper eleverne forstå inferens.Download følgeslutning grafiske arrangør fra Reading Rockets hjemmeside.Den første søjle er titlen "Spørgsmål". Her eleverne skrive spørgsmål, de har om teksten.Den anden kolonne er "det siger," og de studerende skriver citat fra den tekst, der vedrører deres spørgsmål.Den tredje kolonne, "siger jeg," er, hvor eleverne skrive ned, hvad de allerede ved om spørgsmålet.Den endelige "Så" kolonnen giver eleverne mulighed for at nedskrive deres slutninger om deres oprindelige spørgsmål ved at sætte, hvad teksten siger, og hvad de allerede ved sammen.

Science Slutninger

  • Efter at have læst en kort tekst om en videnskabsmand, der var nødt til at ændre sine konklusioner efter at indsamle data og identificere de beviser og slutninger, har studerende deltager i en videnskab eksperiment med dig - kemi eller fysik ville arbejdegodt - hvor de registrere observationer og drage slutninger.Har dem vurdere, om deres slutninger var korrekte og reviderer dem om nødvendigt.

Oral eller Skrivning Challenge

  • Bed eleverne om at fortælle eller skrive om et tegn, der er smart.Fangsten er, at de studerende ikke kan sige dette direkte;historien bør indebære det.En anden mulighed er at have eleverne skrive om et skræmmende sted, men ikke sige det er et skræmmende sted.Studerende derefter dele deres skriftligt med en partner eller med klassen, og dem lytter bør gøre slutninger om teksten og sige, hvad beviser understøtter deres tænkning.Desuden Rebecca Binks Dagens of Reading hjemmeside foreslår fylde en pose fuld af relaterede emner - baby flaske, sut, og en baby tæppe, for eksempel - og vis børnene.Bed dem om at fortælle eller skrive om, hvem de mener ejer posen og hvorfor de tror det.

Ressourcer

  • Reading Rockets: Den siger, siger jeg, og så
798
0
1
K 12 For Educators