Science aktiviteter vedrørende forsvarlig For anden - Grade Level

Nogle aktiviteter visuelt at illustrere arten af lydbølger . lydbillede af Alexander Sabilin fra Fotolia.com

Børn på anden klasse niveau kan begynde at sætte spørgsmålstegn ved, hvor lyden kommer fra, eller spekulerer på, hvordan de er i stand til at høre lyde.Mens informere børn det grundlæggende - at lade dem vide, at lydbølger flytte luft rundt og nå ørerne gennem vibrationer - er vigtig, en hands-on aktivitet hjælper ofte dem klart forstå dette koncept.Hjælp anden gradere forstå disse ideer ved at introducere dem til en bred vifte af sjove og lærerige sunde aktiviteter.

God, God, Good Vibrations

  • Fra Reeko s Mad Scientist Lab, denne let eksperiment enkelt og klart illustrerer, at unge, der lyden er bare bevæger luft.Døbt "Godt, godt, Good Vibrations", denne aktivitet kræver en 2-fods stykke snor, en elastik, en metal ske og et bord.Fastgør spoon metallet til midten af ​​strengen ved hjælp af elastik.Kids derefter wrap eller binde (men ikke for stramt, at holde omsætning i tankerne) enderne af snoren til pegefingrene på hver hånd og forsigtigt s

    ætte disse pegefingrene i deres ører.Som de står ved siden af ​​et bord, børnene læne mod og væk fra bordet, hvilket skeen til at ramme overfladen.Når skeen rammer bordet, det forårsager vibrationer at rejse fra skeen hele vejen igennem elastikken, strengen og fingrene - disse vibrationer endelig nå ørerne, hvor hjernen fortolker dem som lyd.

Glass Bottle Xylofon

  • Denne klassiske aktivitet illustrerer, at lyd er vibrationer, men det udvider af kompleksiteten af ​​ideen og samtidig tilføjer en musikalsk element.Glasset xylofon aktivitet bruger vilkårligt antal briller eller glasflasker (scholastic.com anbefaler seks til 18), en kande (eller nogle få) af vand, blyanter eller metal skeer og blyant og papir (til rekordhøje resultater).Tillad børn til at eksperimentere med at trykke blyanter eller skeer på tomme briller, at reagere på de lyde, der produceres.Derefter tilsættes varierende niveauer af væske til briller, bemærke, hvordan lyden ændre sig afhængigt af den væskemængde.Inddel børnene i grupper, med et par glas fyldt med varierende mængder væske;tilskynde dem til at prøve forskellige flydende niveauer og skabe musikalske kompositioner, optagelse deres resultater på papir.Tilføj frugtfarve til væsken for sort, og prøve forskellige væsker, såsom juice eller mælk, at bemærke ændringerne i tonen.Denne aktivitet udvikler kreativ tænkning, fremmer musikalske færdigheder og yderligere illustrerer begrebet lyd som vibrationer;mere væske i glasset hæmmer vibrationer og uddyber tonen, mens mindre væske lader vibrationerne ring gratis.

Slinky Sound Waves

  • Denne sjove, legetøj-baserede aktivitet visuelt illustrerer bevægelsen af ​​lyd.Foreslået af Science Museum of Minnesota, dette eksperiment kræver intet mere end en Slinky og et par unge frivillige.To unge forsigtigt strække Slinky ud mellem dem - hvile det på et gulv eller bord og sørge for det gør ikke knækkes op - at skabe en afstand på omkring 10 fod.Barnet ved den ene ende af Slinky repræsenterer lydkilden, mens barnet i den anden ende er lyden modtager eller øret.Når lydkilden giver Slinky et skub, spoler Slinky rejse til den anden ende af fjederen, der når øret.Dette visuelt efterligner lydbølger bevæger sig gennem luften.Tillad børn til at eksperimentere med at skubbe mere eller mindre kraftigt (aldrig for kraftigt, naturligvis) til at repræsentere højere og mere stille lyde, og give partnerne en chance på hver rolle.

367
0
1
Folkeskole