Hvordan man skriver en Undervisning & Learning Reflekterende Essay

En studerende skriver på sin bærbare computer . Design Pics / Design Pics / Getty Images

En undervisning og læring reflekterende essay udtrykker din personlige filosofi og mål i pædagogiske praksis.Kaldes også en undervisning erklæring, en reflekterende essay kan ændre og udvide som du får mere erfaring.Det kan være nødvendigt Disse essays, med specifikke retningslinjer, som en del af en lærer-uddannelse;uanset om du er en aspirerende eller erfaren lærer, der flere vigtige punkter anbefales at medtage i din undervisning og læring reflekterende essay.

starte med din Styrker

  • Under alle undervisning og læring reflekterende essay, grundigt undersøge og lægge ud af dine styrker.Forklar hvad du gør godt, og hvordan du agter at udvide disse færdigheder.I dit essay, omfatter funktionelle trin, der fremhæver, hvordan du planlægger at praktisk gennemføre disse styrker i klasseværelset, samt hvordan disse styrker tjene dine elever.Forstå dine styrker og praktisk at anvende dem giver et grundlag for ikke blot at designe lektionsplaner, men også f

    or at finde og gennemføre effektive, forskningsbaseret undervisning praksis, der bygger på disse styrker.

Definer din undervisning Goals

  • Mens alle har svagheder og områder for forbedring, ikke staten jeres som sådan.Snarere gøre dem til konkrete, opnåelige mål.For eksempel, hvis du opdager, at du kæmper med classroom management, designe et mål til at styre dit klasseværelse effektivt, og hvordan at nå dette mål.Inden dit essay, bøje dine mål med forskningsbaserede praksis og konkrete metoder, der har vist sig at arbejde.Skitsere en handlingsplan for hvert mål, og hvordan man gennemfører disse planer praktisk.Tænk over mulige miljøer og indstillinger, og hvordan disse påvirker dine mål, samt hvordan gennemføre din plan vil styrke din undervisning.

reference evidensbaseret praksis

  • Siden evidensbaseret praksis bør være hjørnestenen til din undervisning filosofi, mener om dokumentation for dine egne studerendes læring.Denne dokumentation kan kaldes data.Besvare dette spørgsmål: Hvordan kan jeg vide, at de er ved at lære og anvende, hvad jeg underviser?Klart at definere, hvad der forstås ved operationel dokumentation for at lære dig, hvordan du indsamler disse data, og hvordan du bruger data i at træffe beslutninger om at komme videre.Beslut hvilke fremskridt i klasseværelset ser ud, hvordan du ved, hvad at re-lære, og hvordan du ved, hvornår dine elever har styr et emne.Være specifikke for din disciplin.

Overvej undervisningsmiljøet

  • Beskriv din ideelle undervisningsmiljø og hvordan man opbygger den.Dette miljø beskrivelse omfatter klasseværelset disciplin og adfærd-forvaltningsprocedurer, belønningssystemer, regler og forventninger, og planer for undervisningen til den række af evnen i dit klasseværelse, fra stærke til kæmper studerende.Derudover skal din ideelle undervisningsmiljø indeholde en plan for det fysiske miljø, inkorporerer layoutet af klasseværelset, og hvordan placering af katederet og siddepladser ordninger påvirker din undervisning effektivitet.

Rediger og revidere

  • Efterhånden som du får erfaring, kan din filosofi ændre sig.Du kan støde på situationer i det virkelige liv, som ændrer dine teorier og overbevisninger om en praksis.At kende din undervisning stil og stærke sider, mens du arbejder på at nå dine mål hjælper informere og eventuelt ændre din kerne filosofi på undervisning og læring, som lægges i praksis.Revider dit essay ikke kun for struktur og organisation, men gense det som du vokse og lære.Medtag mere specifikke strategier som du opdager dem, og omfatter, hvad du finder der virker for dig og din undervisningsstil.

Ressourcer

  • Colorado State University: Reflekterende Essay
349
0
1
Andre Higher Education