Om Følelsesmæssig udvikling

Om Følelsesmæssig udvikling http://2.bp.blogspot.com/_u0jeRxRtzyw/ReNqKhIyDqI/AAAAAAAAAAw/iaSIZLkASDk/s320/piaget%27smodel.gif, http://www.phillwebb.net/topics/Human/Mind/Piaget/Piaget3.jpg,

På psykologi, følelsesmæssig udvikling har længe været en grundlæggende og afgørende fokus.Gennem hele historien om området, har mange psykologer udviklet deres egne teorier om følelsesmæssige udvikling, nogle af dem mere bredt accepteret end andre.Jean Piaget gjort betydelige bidrag til området for følelsesmæssige udvikling.Her er det væsentlige.

Historie

  • Måske den mest anerkendte udvikling teori blev udviklet af Jean Piaget.Piaget blev født i Schweiz i 1896. Han gjorde betydelige bidrag til området for kognitive og udviklingspsykologi, og var en af ​​de første psykologer til at hævde, at mennesker er aktive i deres egen udvikling og forståelse af verden.Indtil dette punkt, det mest populære argument var, at menneskelig udvikling afhang mennesker bliver betinget af deres omgivelser.Han er mest kendt for de eksperimenter, han a

    fsluttede på det følelsesmæssige udvikling af børn, og for den teori, han udviklede af disse eksperimenter.Piaget fastslået, at børn i deres følelsesmæssige udvikling, passere gennem fire adskilte faser, hver med flere sub-etaper.Hvert trin har en anden form for tænkning og ræsonnement, samt en anden færdighed sæt, der er forbundet med det.

    Jean Piaget

Sensory Motor Stage

  • Den sensoriske motor fase er den første etape af følelsesmæssige udvikling i Piaget-modellen.Denne fase varer fra fødslen indtil omkring halvandet år.I løbet af denne tid, vil spædbørn reagere kraftigt på bevægelse, og deres handlinger er stort set refleksiv.Børn i denne alder ikke er fuldt følende, og derfor ikke er bevidst om sig selv som tænkende og ræsonnement væsener.Ved at udforske deres verden, babyer i denne fase begynder at lære og forstå deres egne muskelbevægelser, og deres omgivelser.Piaget også opdaget, at børn i denne alder mangel "objekt permanens."Det betyder, at hvis en genstand er fjernet fra deres linje af syne, vil disse børn ikke forstå, at der stadig eksisterer objektet.For babyer i den sensoriske motor fase, ude af syne bogstaveligt betyder ude af sind.

Pre-operationelle fase

  • Præ-operationelle fase, også kaldet præsentations scenen, kommer efter den sensoriske motor scenen.Det begynder omkring 18 måneder til to år gammel, og varer indtil om alder syv.Det er på dette tidspunkt, at børn få en forståelse og kontrol af sproget.De har nu objekt permanens, men har svært ved at forstå vage begreber som årsag og virkning eller motivationer.Børn i den præ-operationelle fase er meget egocentrisk, hvilket betyder, at de forstår verden kun fra deres eget synspunkt.Småbørn i de tidlige år af den præ-operationelle fase kan endda forvente, voksne til at vide, hvad de tænker, fordi de endnu ikke forstår, at andre mennesker tænker forskellige ting, end de gør.Mod slutningen af ​​den præ-operationelle fase, vil børnene begynde at være i stand til at se tingene fra forskellige perspektiver.

konkrete operationelle Stage

  • De konkrete operationelle fase varer fra omkring alderen syv til alder 11 eller 12. På dette tidspunkt, børn er i stand til at forstå mere abstrakte begreber, selvom de har svært ved at forstå sådanne ting, medmindre de kan anvendedem til deres eget liv og eksempler.Børn i denne alder fortsat miste egocentrisk karakteristisk for den præ-operationelle fase, selvom nogle aldrig kan miste den helt, og i virkeligheden, nogle voksne bærer stadig egocentriske tendenser.Børn i denne fase lærer også, at tingene ikke altid som de ser ud, og de begynder at se på situationer for mere end pålydende.

Formelle Operations Stage

  • Den formelle operationer etape, der begynder omkring 12 år og konkluderer omkring 16 år, er den sidste fase i Piagets model for følelsesmæssige udvikling.I denne fase vil et barns øje udvikle sig til en voksen, er i stand til komplekse og abstrakt tænkning, samt logisk og rationelt ræsonnement.Et barn kan tænke i teori, og han behøver ikke en virkelige liv model til at vende tilbage til i forståelsen abstraktioner.Selv om det er rigtigt, at nogle voksne har meget svært at tænke abstrakt, de fleste mennesker at nå en vis grad af den formelle operationer scenen.

Ressourcer

  • Baggrundsoplysninger om Piaget og hans teori om udviklingen
786
0
2
Familie Andet